Karjeras nedēļas ietvaros, kuras tēma šogad ir “Enerģija mūsu dzīvē”, interešu izglītības programmu “Pētnieks” un “Jaunais ķīmiķis” dalībnieki pētīja enerģiju, tās veidus, avotus un pārvērtības.
4. un 5. klašu skolēni aizraujošā un praktiskā veidā izzināja, kas ir enerģija, kā tā rodas, kā tā tiek uzkrāta un kā tiek izmantota cilvēka organismā.
Skolēni praktiski ieguva statiski elektrisko enerģiju un, veicot eksperimentus, pārliecinājās, ka arī cilvēka ķermenis var būt saistīts ar elektriskām parādībām. Viņi novēroja, kā berzes rezultātā rodas statiskais elektriskais lādiņš.
Darbojoties grupās, skolēni pētīja uzturvielas, kas organismam nodrošina enerģiju, noskaidroja, kuras no tām sniedz ātru un īslaicīgu enerģiju, bet kuras nodrošina ilgstošāku enerģijas pieplūdumu. Īpaši interesants bija uzdevums par “cilvēka bateriju”, kurā skolēni domāja, kas organismu “uzlādē” un kas to “iztukšo”, pievēršot uzmanību miegam, uzturam, fiziskajām aktivitātēm un atpūtai.
Skolēni arī aprēķināja, cik kilokaloriju viņi uzņem, apēdot divus šokolādes gabaliņus, tā praktiski pielietojot matemātikas zināšanas un izprotot pārtikas produktu enerģētisko vērtību.
Eksperimentālajā darbā skolēni pētīja, kā uzturvielās uzkrātā ķīmiskā enerģija var pārvērsties siltumenerģijā. Īpaši uzskatāms bija eksperiments ar čipsu degšanu, kura laikā iegūtais siltums tika izmantots ūdens sasildīšanai.
Šādi praktiski eksperimenti, aprēķini un pētnieciskie uzdevumi palīdzēja skolēniem pašiem atklāt, novērot un izprast enerģijas pārvērtības, vienlaikus rosinot interesi par dabaszinātnēm un profesijām, kurās nepieciešamas pētnieciskās un eksperimentālāsprasmes.
